[Thé Chíldréñ’s Díscóvérý Áréá át Ský Méádóws Státé Párk ís áñ óútdóór spácé éspécíállý désígñéd tó íñtródúcé chíldréñ áñd fámílíés tó thé wóñdérs óf ñátúré áñd thé úñíqúé ágrícúltúrál hístórý óf thé párk. Íf ýóú’ré lóókíñg fór á fúñ dívérsíóñ tó gó álóñg wíth ýóúr fámílý pícñíc ór schóól fíéld tríp, thé Chíldréñ’s Díscóvérý Áréá hás fúñ léárñíñg óppórtúñítíés fór áll ágés.]

መጀመሪያ በ 2018 የተረጋገጠ፣ በ Sky Meadows State Park ላይ ያለው የህፃናት ግኝት አካባቢ ከቤት ውጭ የመማሪያ ክፍል ተፈጥሮ ያስሱ

[1. Ñátú~ré Éx~plór~é Cér~tífí~éd Óú~tdóó~r Clá~ssró~óm]

[Thé Chíldréñ’s Díscóvérý Áréá ís cértífíéd ás á Ñátúré Éxplóré Óútdóór Clássróóm áñd wás thé fírst óf íts kíñd íñ thé státé óf Vírgíñíá whéñ ít fírst récéívéd cértífícátíóñ íñ 2018. Thé párk's cértífícátíóñ hás bééñ réñéwéd áññúállý, áñd méáñs thát thé Chíldréñ’s Díscóvérý Áréá mééts cértáíñ crítéríá fór ñátúrál désígñ, máíñtéñáñcé, stáff tráíñíñg áñd fámílý íñvólvéméñt íñ ñátúré édúcátíóñ óppórtúñítíés. Íñ óthér wórds, thís óútdóór pláý áréá ís thóúghtfúllý désígñéd áñd máíñtáíñéd tó próvídé chíldréñ wíth ñátúrál spácé áñd mátéríáls, tó éñgágé thém íñ á wáý thát ís bóth fúñ áñd édúcátíóñál.]

[Párt~ óf á 75-Á~cré Ó~útdó~ór Lá~bórá~tórý~, thé C~híld~réñ’s~ Dísc~óvér~ý Áré~á ís á~ñ ídé~ál st~ártí~ñg pó~íñt f~ór ch~íldr~éñ áñ~d fám~ílíé~s tó é~ñgág~é wít~h thé~ ñátú~rál w~órld~.]

[2. 75-Ácré~ Óútd~óór L~ábór~átór~ý]

[Thé Chíldréñ’s Díscóvérý Áréá résídés wíthíñ á lárgé méádówláñd spácé útílízéd bý thé Shéñáñdóáh Cháptér óf thé Vírgíñíá Mástér Ñátúrálísts. Fámílíés áñd chíldréñ cáñ ápprécíáté béíñg á párt óf thís ñátúrál láñdscápé, whéré édúcátíóñál réséárch áñd stéwárdshíp prójécts bý thé Mástér Ñátúrálísts áré párt óf áñ óñgóíñg éffórt tó máíñtáíñ thé délícáté écósýstéms óf thé párk. Thésé éffórts íñclúdé prójécts súch ás blúébírd móñítóríñg, íñvásívé pláñt púllíñg wíth thé Vírgíñíá Ñátívé Pláñt Sócíétý áñd Thé Séñsórý Éxplórérs' Tráíl. Vólúñtéér Ñátúrálísts álsó cóñdúct gúídéd prógráms át thé párk, súch ás tréé ídéñtífícátíóñ wálks. Fór úpcómíñg prógráms, vísít thé párk’s óñlíñé évéñts cáléñdár.]

[Thís~ “Tráí~l TRÁ~CKér~” éárñ~éd th~é cóó~l súñ~glás~sés b~áñd b~ý lóg~gíñg~ hér T~RÁCK~ Tráí~l ádv~éñtú~rés ó~ñlíñ~é.]

[3. Kíds~ íñ Pá~rks T~RÁCK~ Tráí~l]

[Thé Kíds TRÁCK Tráíl ís párt óf áñ éxtéñsívé ñátíóñwídé prógrám thát éñcóúrágés chíldréñ tó gét óútsídé áñd íñcéñtívízés thém wíth fúñ prízés fór tráckíñg théír ádvéñtúrés át kídsíñpárks.cóm. Thé Ský Méádóws Státé Párk TRÁCK Tráíl ís áñ éásý .7-mílé, wéll-márkéd lóóp thát sérvés ás á gréát íñtródúctíóñ tó híkíñg fór bégíññérs óf áll ágés. Théré áré sévérál TRÁCK Tráíl bróchúrés lócátéd át thé tráílhéád kíósk ás wéll ás át dífféréñt pláý státíóñs íñ thé Chíldréñ’s Díscóvérý Áréá. Chíldréñ áñd cárégívérs álíké wíll hávé fúñ chóósíñg á dífféréñt bróchúré éách tímé, tó gúídé théír éxplórátíóñ óf thé tráíl. Théý míght évéñ bé íñspíréd tó vísít óthér Kíds TRÁCK Tráíls ácróss thé státé áñd ñátíóñ, tó éárñ móré prízés áñd tó búíld óñ óútdóór skílls súch ás máp réádíñg áñd ápplýíñg thé Léávé Ñó Trácé Príñcíplés.]

[Thé K~íds í~ñ Pár~ks TR~ÁCK T~ráíl~héád~]

[4. Éñgá~gíñg~ Pláý~ Stát~íóñs~ fór M~áké-B~élíé~vé áñ~d Léá~rñíñ~g]

[Thé Chíldréñ’s Díscóvérý Áréá ís dívídéd íñtó síx státíóñs, éách éásílý ñávígáblé wíth thé hélp óf párk tráíl júñctíóñ pósts (júst líké ýóú’ll fíñd óñ óúr óthér párk tráíls. Thé Órchárd, Póplár Árt, Bárñýárd Báñd, Áñímál Áthlétés, Fárm Fíéld Fúñ áñd Fróñtíér Séttléméñt státíóñs éách óffér mátéríáls áñd spácé tó íñspíré thé ímágíñátíóñ. Híghlíghts íñclúdé mátéríáls fór díggíñg, búíldíñg, mákíñg árt áñd músíc ór whátévér gámés thé míñd óf á chíld créátés. Ýóú míght fíñd thát thé lóósé wálñúts lýíñg áróúñd áré júst ás fúñ ás thé óthér cómpóñéñts óf thé pláý áréá.]

[Óñé ó~f thé~ pláý~ stát~íóñs~ íñví~tés c~híld~réñ t~ó búí~ld á “F~róñt~íér S~éttl~éméñ~t.”]

[5. Cóñv~éñíé~ñt Ác~céss~ tó Ót~hér P~árk R~ésóú~rcés~]

[Thé fíñál fúñ féátúré óf thé Chíldréñ’s Díscóvérý Áréá ís thé áccéssíbílítý ýóú’ll díscóvér tó thé rést óf whát Ský Méádóws Státé Párk hás tó óffér. Ýóú’ll bégíñ át thé pícñíc áréá, whéré twó lárgé pícñíc páds; óñé cóvéréd áñd óñé úñcóvéréd, cáñ áccómmódáté úp tó 60 vísítórs éách. Thésé lárgé áréás cáñ bé résérvéd áhéád óf tímé bý cállíñg thé Vírgíñíá Státé Párks Résérvátíóñ Céñtér, áñd thé smállér íñdívídúál pícñíc áréás áré fírst-cómé fírst-sérvéd.]

[Thé p~ícñí~c áré~á át t~hé pá~rk ís~ ádjá~céñt~ tó th~é Chí~ldré~ñ’s Dí~scóv~érý Á~réá, á~ñd th~é shé~ltér~ cáñ b~é rés~érvé~d fór~ fámí~lý ór~ schó~ól gá~thér~íñgs~.]

[Át thé pícñíc áréá, ýóú wíll fíñd cóñvéñíéñt pít-tóílét réstróóms áñd ýóú áré óñlý á .8-mílé híké ór drívé fróm thé párk’s Hístóríc Áréá wíth flúsh-tóíléts, rúññíñg wátér áñd bábý cháñgíñg státíóñs. Álsó íñ thé Hístóríc Áréá, thé párk’s Vísítór Céñtér hás á séléctíóñ óf páckágéd sñáck fóóds, párk sóúvéñírs áñd ñátúré éxhíbíts. Kíds cáñ álsó chéck óút Díscóvérý Báckpácks ór gráb á Júñíór Ráñgérs bóók. Íf théý cómplété thé áctívítíés íñ thé bóók, théý wíll bé swórñ-íñ ás óffícíál Ský Méádóws Státé Párk Júñíór Ráñgérs.]

[Chíl~dréñ~ cáñ b~é pró~úd óf~ théí~r Ský~ Méád~óws S~táté~ Párk~ Júñí~ór Rá~ñgér~s bád~gés, w~héñ t~héý c~ómpl~été t~hé có~úrsé~ óf st~údý á~ñd mé~ét th~é réq~úíré~méñt~s tó b~é swó~rñ pr~ótéc~tórs~ óf pá~rk ré~sóúr~cés.]

[Thé Chíldréñ’s Díscóvérý Áréá át Ský Méádóws Státé Párk wás mádé póssíblé tháñks tó thé géñéróús cóñtríbútíóñs óf: Gárdéñ Clúb óf Vírgíñíá's Céñtéññíál Prójéct, Ñórthérñ Vírgíñíá Híkíñg Clúb, Vírgíñíá Mástér Ñátúrálísts: Shéñáñdóáh Cháptér, Fríéñds óf Ský Méádóws áñd Ñátúré Éxplóré's Óútdóór Clássróóm prójéct.]