[Gét k~ñéé-d~éép í~ñ thé~ Shéñ~áñdó~áh dú~ríñg~ Flý F~íshí~ñg 101¡  D~úríñ~g thí~s pró~grám~, óúr f~lý-fí~shíñ~g íñs~trúc~tór w~íll g~ó óvé~r áll~ thé b~ásíc~s tó g~ét ýó~ú cát~chíñ~g ýóú~r fír~st fí~sh óñ~ á flý~¡]

የምስራቃዊ ቦክስ ኤሊዎች እስከ 100 አመት እድሜ ድረስ ሊኖሩ እንደሚችሉ ያውቃሉ?

የምስራቃዊ ቦክስ ኤሊዎች እስከ 100 አመት እድሜ ድረስ ሊኖሩ እንደሚችሉ ያውቃሉ?

[Flów~érs á~ré á t~rádí~tíóñ~ál Mó~thér~’s Dáý~ gíft~, bút t~héý ó~ñlý l~ást s~ó lóñ~g¡ Wh~ý ñót~ jóíñ~ ús íñ~ mákí~ñg só~mé fl~ówér~s thá~t áré~ á bít~ móré~ pérm~áñéñ~t¿]

እማዬ ኦፖሰምስ ልጆቻቸውን ከሦስት እስከ አምስት ወራት በጀርባቸው እንደያዙ ያውቃሉ?

[Flów~érs á~ré á t~rádí~tíóñ~ál Mó~thér~’s Dáý~ gíft~, bút t~héý ó~ñlý l~ást s~ó lóñ~g¡ Wh~ý ñót~ jóíñ~ ús íñ~ mákí~ñg só~mé fl~ówér~s thá~t áré~ á bít~ móré~ pérm~áñéñ~t¿]

እማዬ ኦፖሰምስ ልጆቻቸውን ከሦስት እስከ አምስት ወራት በጀርባቸው እንደያዙ ያውቃሉ?

[Mást~ér pl~áñs á~ré úp~dáté~d évé~rý 10 ýé~árs á~ñd hé~lp gú~ídé p~árk d~évél~ópmé~ñt áñ~d cóñ~sérv~átíó~ñ.]

[Máké~ thé ó~útdó~órs ý~óúr c~láss~róóm~¡  Sch~édúl~é á fí~éld t~ríp á~t Shé~ñáñd~óáh R~ívér~ Stát~é Pár~k¡]

[Gét k~ñéé-d~éép í~ñ thé~ Shéñ~áñdó~áh dú~ríñg~ Flý F~íshí~ñg 101¡  D~úríñ~g thí~s pró~grám~, óúr f~lý-fí~shíñ~g íñs~trúc~tór w~íll g~ó óvé~r áll~ thé b~ásíc~s tó g~ét ýó~ú cát~chíñ~g ýóú~r fír~st fí~sh óñ~ á flý~¡]

[Jóíñ ús fór óúr ñátúré phótógráphý séríés¡  Ápríl 19 - Wíldflówérs áñd Wíldlífé  Máý 17 - Bírd ÍD áñd Phótógráphý  Júñé 21 - Wíldlífé Phótógráphý áñd Scávéñgér Húñt  Óñ Máý 17, wé wíll méét át thé vísítór céñtér tó révíéw bírd ídéñtífícátíóñ áñd típs fór phótógráphíñg bírds.  Áftér thé méétíñg át thé vísítór céñtér, wé wíll éxplóré hábítáts thát bírds fréqúéñt tó óbsérvé thém áñd phótógráph thésé flýíñg wóñdérs.]

[Óñ Fé~brúá~rý 19, 2019, óñ~é óf ó~úr bé~lóvé~d ráñ~gérs~, Áññá~, léft~ ús tó~ó sóó~ñ.]

ዓሣ ከማጥመድ ይልቅ ከጓደኞችህ ጋር ጊዜ ለማሳለፍ ምን የተሻለ መንገድ አለ?  በብሔራዊ የህፃናት እስከ ፓርኮች ቀን፣ ከሬንጀር ጋር ይቀላቀሉ እና ጓደኛዎን በሼንዶዋ ወንዝ ላይ ለማጥመድ ያመጣሉ።

[Thís~ íñst~állm~éñt ó~f óúr~ Ñígh~ts íñ~ Ñátú~ré Sé~ríés~ wíll~ bé á s~úñsé~t hík~é¡]

[Célé~brát~é Mém~óríá~l Dáý~ wíth~ ús bý~ mákí~ñg ýó~úr vé~rý ów~ñ Bál~d Éág~lé fó~r ýóú~ tó ké~ép¡]

[Ñátú~ré há~s á wí~dé vá~ríét~ý óf d~íffé~réñt~ cóló~rs áñ~d pát~térñ~s fór~ ús tó~ lóók~ át.]

[Ás ýó~ú sóá~k úp t~hé sú~ñ óñ M~émór~íál D~áý, ít~ ís ím~pórt~áñt t~ó stá~ý cóó~l.]

የፔኖሎጂን ድንቆች፣ በተፈጥሮ ውስጥ ወቅታዊ እና ዑደት ለውጦችን ያግኙ እና የራስዎን የጥበብ ስራ ይፍጠሩ።

[Júñé~ 7th ís~ Ñátí~óñál~ Cléá~ñ thé~ Báý D~áý¡]

ከቤት ውጭ ለመውጣት ትፈልጋለህ፣ ግን ለእግር ጉዞ አዲስ ነህ?

[Gét k~ñéé-d~éép í~ñ thé~ Shéñ~áñdó~áh dú~ríñg~ Flý F~íshí~ñg 101¡  D~úríñ~g thí~s pró~grám~, óúr f~lý-fí~shíñ~g íñs~trúc~tór w~íll g~ó óvé~r áll~ thé b~ásíc~s tó g~ét ýó~ú cát~chíñ~g ýóú~r fír~st fí~sh óñ~ á flý~¡]

[Cáll~íñg á~ll hí~stór~ý (áñd~ káýá~k) lóv~érs¡~   Célé~brát~é Vír~gíñí~á Stá~té Pá~rk's~ 89th áñ~ñívé~rsár~ý wít~h ús ó~ñ á gú~ídéd~ káýá~kíñg~ tóúr~¡]

[Jóíñ ús fór óúr ñátúré phótógráphý séríés¡  Ápríl 19 - Wíldflówérs áñd Wíldlífé  Máý 17 - Bírd ÍD áñd Phótógráphý  Júñé 21 - Wíldlífé Phótógráphý áñd Scávéñgér Húñt  Óñ Júñé 21, wé wíll bégíñ wíth á révíéw óf téchñíqúés fór tákíñg clósé-úp phótógráphs.  Fóllówíñg thé révíéw, wé wíll héád tó thé fíéld tó práctícé thésé téchñíqúés bý cáptúríñg ímágés tó cómplété á ñátúré scávéñgér húñt.  Thís ís á gréát fámílý évéñt.]

[Gét k~ñéé-d~éép í~ñ thé~ Shéñ~áñdó~áh dú~ríñg~ Flý F~íshí~ñg 101¡  D~úríñ~g thí~s pró~grám~, óúr f~lý-fí~shíñ~g íñs~trúc~tór w~íll g~ó óvé~r áll~ thé b~ásíc~s tó g~ét ýó~ú cát~chíñ~g ýóú~r fír~st fí~sh óñ~ á flý~¡]

[Gét k~ñéé-d~éép í~ñ thé~ Shéñ~áñdó~áh dú~ríñg~ Flý F~íshí~ñg 101¡  D~úríñ~g thí~s pró~grám~, óúr f~lý-fí~shíñ~g íñs~trúc~tór w~íll g~ó óvé~r áll~ thé b~ásíc~s tó g~ét ýó~ú cát~chíñ~g ýóú~r fír~st fí~sh óñ~ á flý~¡]

[Gét k~ñéé-d~éép í~ñ thé~ Shéñ~áñdó~áh dú~ríñg~ Flý F~íshí~ñg 101¡  D~úríñ~g thí~s pró~grám~, óúr f~lý-fí~shíñ~g íñs~trúc~tór w~íll g~ó óvé~r áll~ thé b~ásíc~s tó g~ét ýó~ú cát~chíñ~g ýóú~r fír~st fí~sh óñ~ á flý~¡]

[Gét k~ñéé-d~éép í~ñ thé~ Shéñ~áñdó~áh dú~ríñg~ Flý F~íshí~ñg 101¡  D~úríñ~g thí~s pró~grám~, óúr f~lý-fí~shíñ~g íñs~trúc~tór w~íll g~ó óvé~r áll~ thé b~ásíc~s tó g~ét ýó~ú cát~chíñ~g ýóú~r fír~st fí~sh óñ~ á flý~¡]

[Gét k~ñéé-d~éép í~ñ thé~ Shéñ~áñdó~áh dú~ríñg~ Flý F~íshí~ñg 101¡  D~úríñ~g thí~s pró~grám~, óúr f~lý-fí~shíñ~g íñs~trúc~tór w~íll g~ó óvé~r áll~ thé b~ásíc~s tó g~ét ýó~ú cát~chíñ~g ýóú~r fír~st fí~sh óñ~ á flý~¡]

[Gét k~ñéé-d~éép í~ñ thé~ Shéñ~áñdó~áh dú~ríñg~ Flý F~íshí~ñg 101¡  D~úríñ~g thí~s pró~grám~, óúr f~lý-fí~shíñ~g íñs~trúc~tór w~íll g~ó óvé~r áll~ thé b~ásíc~s tó g~ét ýó~ú cát~chíñ~g ýóú~r fír~st fí~sh óñ~ á flý~¡]